martes, 27 de abril de 2010

PREGUNTAS DE LA CLASE

¿Por qué estudiamos ética? Para ser una mejor persona cada día

¿En que se diferencian los actos de humanos y animales? Que los de los animales es por instinto y el de los humanos puede ser razonado

¿Cómo determinamos lo bueno y lo malo? Con lo que determinamos en los actos

¿Qué es la libertad? La libertad es un concepto que hace referencia a muchos aspectos de la vida humana. Comúnmente se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad. También es posible comprender la libertad como aquel estado en el que el hombre no está siendo esclavizado ni preso por otro. Se trata de un concepto que hace alusión a aquellos aspectos relacionados con la independencia, con la licencia para realizar aquello que se estime adecuado o conveniente.

¿Qué es prudencia? La Prudencia es la virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela, definida por los Escolásticos como la recta ratio agibilium, para diferenciarla del arte recta ratio factibilium. De comunicarse con los demás por medio de un lenguaje claro, literal, cauteloso y adecuado. Actuar respetando los sentimientos, la vida y las libertades de las demás personas.

Ebanistería: es una especialización de la carpintería orientada a la construcción de muebles. El término procede de un tipo de madera, el ébano, considerada preciosa desde la antigüedad, procedente de un árbol angiospermo dicotiledóneo de origen africano (Diospyros ebenum), que da una madera dura y pesada, negra en el centro y blanca en la corteza.

Legía: propiedad de algo

Atiza: avivar, excitar, estimular, activar, remover, azuzar, aguijonear, hurgar, reanimar, promover, fomentar, incitar

Ambiguo: algo antiguo

Mérito: lo que al hacer te da algo a cambio

Omnipotente: es lo que es cada persona

Elegir: saber tomar desiciones

domingo, 25 de abril de 2010

preguntas de diario y blog

¿Què es un diario de grupo?
es cuando un grupo de personas narra sus experiencas, comentarios, sentimiento que tiene o alguna cosa que desea compartir con las demas persoa que participan en esta actividad, cuando se termina este lapersona siguiente lee lo del anterior y asi sucesivamente.

¿Para què sirve?
Para que compartamos puntos de vista de cada persona

¿Cuàl es el contenido que maneja?
las experiencias de algun suceso de la vida

¿Què es un blog?
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamentetextos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

¿Para que sirve?
para expresarse con otras personas

¿Cuàl es la diferencia?
que una es escrita otra es virtual

FREEDOM WRITERS

Freedom Writers "Escritores famosos"
Paramount Pictures
(2006) Alemania/USA
Director: Richard Lagru Anese

biografìa:Nació en Brooklyn. Estudió teatro en la Tisch School of the Arts de la universidad de Nueva York. Empezó su carrera de guionista con el guión original de El rey pescador, de Terry Gilliam, siendo nominado para el Oscar al mejor guión. Debutó como realizador con un guión propio con De ahora en adelante, con Holly Hunter, Danny DeVito y Queen Latifah.

contexto històrico: se desarrolla en la època actual
contexto geogàfico: el la ciudad de los àngeles

RESUMEN:
Esta pelìcula trata sobre unos grupo de chavos son muy desastrozos todos piensan que nunca podran superarse pero todo cambia cuando llega una maestra que quiere hacer un proyecto sobre el comportamiento de las personas en la sociedad y se da cuenta que hay mucha desigualdad, corrupcion, etc., ella quiere ayudar a los estudiantes y es ahi donde empieza su tarea y empieza a decirles que por que son sai y ellos le cuentan que tienen muchos problemas, ella les dice que escriban todos sus sentimientos en un diario esen el cualse basa todo por lo que an vivido a lo largo de su vida esto es todo un exito que despues de algun tiempo publican un libro con esas experiencias.

CRITICA: ESTA ES UNA BUENA HISTORIA YA QUE SE BASA EN PENSAMIENTOS DE JÒVENES QUE MUCHOS MAESTROS PIENSAN QUE NO SERÀN NADA EN LA VIDA PERO CON LA GRAN AYUDA DE UNA MAESTRA ELLOS SE SUPERAN ASI MISMOS Y CON PESAMIENTOS Y SENTIMIENTOS REALES LO EXPRESAN EN UN DIARIO QUE AL PASO DEL TIEMPO DA FRUTOS PUES TODOS ESOS ALUMNOS DESARROLLARON UN LIBRO DONDE NARRAN SUS EXPERIENCIAS VIVIDAS AL LO LARGO DE SU VIDA.

sábado, 27 de marzo de 2010

autor: tonya hurley

Biografía

En el medio televisivo participó en la emisión de la serie documental PBS “Reel New York. Baptism Of Solitude: A Tribute To Paul Bowles”. Fue co-creadora y co-productora de la comedia “So Little Time”, y la serie de animación “In Action”, ambas de la cadena ABC y son protagonizadas por las actrices Mary-Kate and Ashley Olsen.
Entre sus reconocimientos, Hurley ha sido nominada para el prestigioso Premio de la Fundación Rockefeller en el cine y también estuvo en la semi-final de Sundance por su guión de la película, “Good Morning”. Ha conseguido el reconocimiento de gran parte de la crítica en festivales y lugares como The TriBeCa Film Festival, The Edinburgh Film Festival, The Los Angeles Independent Film Festival, Institute for Contemporary Arts in London, Poetry Festival DVD.Cabe destacar también su papel en la industria de videojuegos y marketing, pues fue la principal proveedora de contenido original, para la web de “Mary-Kate and Ashley, además de ser la creadora y co-productora ejecutiva de la marca de videojuegos de mary-kateandashley para Play Station 2 y Game Boy.

resumen

Charlotte no podía creer lo que le estaba pasando como morir de esa forma tan mala bueno tan ridícula cuando estaba con pam debían recibir una clese para muertos, para aprender a ser fantasmas y como podían ir al cielo

Mientras mas Charlotte pensaba en Petula con Damen mas se le hacia increíble creer que ella había muerto, ella pensaba que ya nunca tenía oportunidad con damen pues ella solo era una fantasma va a cleses con su maestro y con su nueva amiga Pam para que se prepare.

Ella sigue aferrada con Damen aunque sabe que ahora mas que nunca no puede pasar por la tontería de morirse.

CRITICA: es una historia muy interésate por que estando muerta, bueno hecha un fantasma quiere continuar con su vida de antes aunque no se pueda por que efectivamente esta muerta y no tiene posibilidades-

martes, 23 de marzo de 2010

eclipse

AGUDAS

GRAVES

ESDRÚJULAS

Decisión

Colegio

Estuviéramos

También

Palabras

Página

Deslicé

Línea

Último

Había

Memorizado

Bártulos

Cinturón

Preocuparan

Necesidad

Habría

Pequeña

Términos

Sentí

Antiguo

Víctima

Desprendió

Agitando

Imaginar

Habitación

Hecho

Minutos

Tembló

Grandes

Espaguetis

Papá

Instituto

Echándome

Podía

Gruñido

Pudiera

Mudé

Limitado

Inquieta

Despejo

Echando

Necesidad

País

Convertirme

Medición

Idea central: que aunque otras personas te digan lo que tienes que hacer tu eres responsable de los actos que tengas y que si alguien te da un consejo no desaproveches y tomado en cuenta lo que piensan y t dicen tus pensamientos.

Resumen: su papa de Bella no esta de acuerdo con las cosas que ella a hecho y Jacob le dice cosas por su bien pero al fin y al cabo ella solo le va a hacer caso a su corazón y lo que en verdad siente por el.

DEFINICIONES

VERBO: es la parte de la oración que expresa una acción que el sujeto realiza en una oración.

*José barrerá su casa el domingo en la mañana.

ADJETIVO: es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o

Por significado, señala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta (perceptible por la mente, como en "libro difícil"), bien concreta (perceptible por los sentidos, como en "libro verde").

·

    • ) adjetivos posesivos:
      • - mío > mi,
      • - tuyo > tu,
      • - suyo > su;
    • 2) adjetivo indefinido cualquiera:
      • - cualquiera > cualquier hombre / mujer,
      • - cualesquiera > cualesquier hombres / mujeres;
  • b) en masculino y femenino singular:
    • - grande > gran hombre / mujer;
  • c) en masculino singular solamente:
    • 1) adjetivos determinativos:
      • - alguno > algún hombre,
      • - ninguno > ningún hombre,
      • - primero > primer hombre,
      • - tercero > tercer hombre,
      • - postrero > postrer hombre;
    • 2) adjetivos calificativos:
      • - santo > san Francisco,
      • - bueno > buen chico,
      • - malo > mal chico.

*Mi libro de lógica es muy grande.

*Cualquier mujer tiene capacidades para superarse.

*Algún hombre tiene los ojos verdes

SUSTANTIVO: Los sustantivos son palabras cuyos referentes son entidades fijas no-contextual, no estados de hechos o relaciones gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto a contexto ("yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien habla), por su parte los verbos designan estados de hechos, procesos o relaciones entre entidades, mientras que las preposiciones generalmente indican relaciones abstractas.

(el, un, una, la)

*La mochila es nueva.

*El árbol es muy grande.

PREPOSICIÓN: es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma preposicional. Las preposiciones generalmente tienen la función de introducir adjuntos, y en ocasiones también .

*Blanca va a desayunar cereal.

*La iglesia contra el gobierno

ADBERVIO es la clase de palabra que actúa como núcleo del sintagma adverbial. Modifica al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.

    • Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor, etc. y así son algunos ejemplos
    • Adverbios de tiempo [absoluto]: pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras.
    • Adverbio de orden [tiempo relativo]: antes, después, posteriormente, primeramente, primero, respectivamente
  • Adverbios de modo y cantidad:
    • Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, aprisa, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente - todas las que se formen con las terminaciones "mente".
    • Adverbios de cantidad o grado: poco, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente.
  • Adverbios que cumplen la función de epistémicos:
    • Adverbios de afirmación: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, exacto, verdaderamente.
    • Adverbios de negación: no, jamás, nunca, tampoco, negativamente...
    • Adverbios de duda o dubitativos: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal vez.
  • Existe toda una clase de complementadores que sirve para introducir todo un sintagma que tiene la función de sintagma adverbial:
    • Adverbios de comparación: mejor que, peor que, tal, como.

*Aquí no hay nada para comer.

*Pronto seremos marido y mujer.

sábado, 20 de marzo de 2010

GHOST GRIL

“GHOST GRIL”

Autor : Tonya Hurley

Editorial: Alfaguara

Edición: 2009

México

Pág.: 4-30

Biografía del autor:

Escritora y directora de películas, televisión, actuaciones en vivo, productos interactivos, y la autora del best seller del New York Times de la novela Ghostgirl, traducida a nuestro idioma con el mismo nombre, publicada este mismo año.

Tonya Hurley, ha escrito varias novelas entre las que se encuentran Kiss My Brain (1997) (Besa mi cerebro), The Biblical Real World (1998) (El mundo real bíblico), Solo-Me-O (1999), la primera emisión de su serie PBS en su serie documental: “Reel New York”.Baptism Of Solitude: A Tribute To Paul Bowles (2000) (Bautismo de soledad: Un tributo a Paul Bowles).

La selección de Tribeca Film Festival fue emitida en el canal de cine Independiente, y fue nominada para un premio de la fundación Rockefeller. Esta película fue distribuida en un Dvd a través de las naciones unidas y mejor amigo que fue premiada en el festival de Tribeca del 2002 y en el festival de cine de Edimburgo. La película fue emitida en Trio.

La ultima creación más reciente es la novela GhostGirl, lanzada al mercado en el año 2002 en ghostgirl.com y publicada como una serie de adolescentes por Little Brown en Agosto de 2008.

Personajes principales: Charlotte User.

Personajes secundarios: Petula, las Wendy’s, y Damen.

Personajes terciarios: bedel, Prof. Widget, Scarlet, secretaria y Pam.

Contexto histórico: entrando a un curso de año (a mediados de agosto)

Contexto geográfico: En la escuela Hawthorne High.

CAPÍTULO 1 ¿Alguna vez te has sentido invisible?

Chatlotte es una niña que empieza un curso escolar y con eso ella quiere que todas y todos se den cuenta de que existe, no como en los años anteriores cuándo nadie la tomaba en cuenta, para eso ella se peino de otra forma, vistió diferente y se compro unos zapatos muy caro.

Al llegar a su escuela checo las lista y se dio cuenta de que le había tocado con un chico llamado Damen que era el mas popular de la escuela y con Petula y sus amigas que también compartían esa fama, al ver a Damen todo un tumulto de gente se le abalanzo Charlotte lo quería ver pero no pudo pues se perdió entre la gente.

Opinión:

Pues la mayoría de las chavas creen que lo importante al entrar a la escuela es ser popular pero no la verdad que hay cosas mas importantes que eso como sentirse bien consigo misma y ser quien eres.

CAPÍTULO 2 Morirse por ser popular

Charlotte entra al salón de clases de Física pues esa era su primer clase del día al llegar todos sus compañeros buscan un asiento para si mismo Charlotte no encuentra solo observa que Petula y las Wendy’s apartan un lugar al final de la fila donde seguramente se abre de sentar Damen al llegar el profesor se presenta ante el grupo y continua dando una introducción de lo que se vera, el dio instrucciones de que hicieran equipos para trabajar todos se unieron con alguien menos ella de repente Charlotte escucho una voz que interrumpía la clase, por su puesta que era el Damen el profesor lo hizo pasar diciéndole que este año las cosas serian diferentes que si no se aplicaba lo sacarían del equipo de fut bol, Charlotte ella dijo yo adoro la física entonces Damen le dijo que si le podía enseñar sobre esa materia ella no le contesto, de repente llego Petula diciéndole que por que había llegado tarde el le contesto que le había mandado un sms para que lo esperara que si no lo había recibido no era su problema, de repente la hermana de Petula le llevo el bolso al ella y todos se voltearon pues sabia que estaba mintiendo, Charlotte miraba la conversación que tenían mientras comía unos ositos de goma.

Al terminar la clase ella se los comió todos sintió que se asfixiaba pero no hubo nadie quien la ayudara pues todos habían salido a su segunda clase, ella cayo desvaneciendo en el piso sin poder respirar ya que la gomita había llegado a la tráquea sin poderla sacar con la maniobra de Gemlich.

OPINION:

Muchas veces las personas hacen lo imposible por acercarse a las personas que les gusta pasando por todos los obstáculos sin importar nada pero luego no te corresponden como tu quieres

CAPITULO 3 DESPERTAR

Cuando Charlotte despertó vio una luz muy resplandeciente al mirar al piso vio ala gomita que se le había atorado en la boca tirada en el piso, escucho una voz que le decía “favor de presentarse a la sala 1.313” ella se dirigió a esa sala al llegar ahí se dio cuenta de que estaba como en un sótano, la secretaria le dio unos papeles que tenía que llenar, al sentarse vió a una niña que estaba muy triste ella trato de hacerle la platica pero no funciono, cuando le entrego los papeles a la secretaria le dio que si reconocía esto, ella miro sorprendida pues era ella muerta , no lo podía creer, se sentó junto a la niña y se entristeció Pam le dijo que si acababa de morir y ella le contesto que si.

OPINIÓN:

Esta historia es un poco rara pues la niña se muere en el primer día de escuela y por una gomita que se le atoro.