jueves, 25 de febrero de 2010

ANALISIS LITERARIO

Título de la obra:

“La última pregunta”

Título del libro:

Cuentos completos vol. II

Autor:

Asimov Isaac

Biografía del autor:

Isaac Asimov nacio el 2 de enero de 1920 murió el 6 de abril de 1992 fue un escritor y bioquímico ateo judío nacionalizado estadounidense nacido en Petróvichi, en la entonces República Socialista Soviética de Bielorrusia, exitoso y excepcionalmente prolífico autor de obras de ciencia ficción, historia y divulgación científica.

La obra más famosa de Asimov es la serie de la Fundación, también conocida como Trilogía o Ciclo de Trántor que forma parte de la serie del Imperio Galáctico y que luego combinó con su otra gran serie de los Robots. También escribió obras de misterio y fantasía, así como una gran cantidad de no ficción. En total, escribió o editó más de 500 volúmenes y unas 9.000 cartas o postales, y tiene obras en cada categoría importante del sistema decimal Dewey excepto en filosofía.

Asimov fue reconocido como un maestro del género de ciencia ficción y, junto con Robert A. Heinlein y Arthur C. Clarke, fue considerado en vida como uno de los "Tres Grandes" escritores de la ciencia ficción.

La mayoría de sus libros de divulgación explica los conceptos científicos siguiendo una línea histórica, retrotrayéndose lo más posible a tiempos en que la ciencia en cuestión se encontraba en una etapa elemental. A menudo brinda la nacionalidad, las fechas de nacimiento y muerte de los científicos que menciona, así como las etimologías de las palabras técnicas.

En 1981 se nombró a un asteroide, el 5020 Asimov en su honor. Y actualmente el robot humanoide de Honda se nombra como "ASIMO".

Ediciones B

México

2002

p.p. 385-399

Contexto: se desarrolla en el espacio, tierra y en diferentes galaxias en el año 2061

Personajes: en esta historia aparecen distintas personas y ninguna prevalece en toda la historia mas que un dispositivo al cual se le hacen preguntas y te las contesta solo que en cada parte de la historia aparece con distintos nombres. Después aparecen Adell, Lupov, Jerrodd, Jerrodine, Jerrodette I y II, VJ-23 deLament, Mq-17J, Zeta Prima, De Sub Uno y un hombre.

Resumen: esta historia se trata de una máquina que se utiliza el en año 2061, con esta las personas que viven en este año pudieron viajar pues con sus conocimientos pudieron hacer naves para viajar por toda la galaxia, ella responde todas las preguntas que se le hacen pero un día dos chavos le hacen una pregunta y ella no se las puede contestar por que no tiene los suficientes datos para contestarla. Luego en otra historia dos chavos hablan sobre su vida que ellos no han muerto y tienen 200 años y q no saben si morir o seguir viviendo en la eternidad. Otros dos le hacen la pregunta al aparato diciendo que si abría manera para crear nuevas estrellas cuando ya no allá y así conseguir la energía suficiente, ella no l responde pues no tiene la información necesaria para contestarla. Al final ya no hay hombres en ninguna galaxia pues toda la energía solar y estelar se acabo la máquina reunió os datos necesarios para volver a crear el sol y así obtener la energía y poderla compartir con alguien y el sol se hizo, la luz se abrió.

Comentarios: es algo muy cierto lo que se dice en la lectura pues nadie sabe cuando ni como Serra la vida en los próximos años y este autor nos transmite una historia donde el plasma su pensamiento futurista de lo que ocurrirá con las maquinas, galaxias, con nuestra vida que algún día se acabara y no se sabe como o con que se va a poder reconstruir el planeta al que nosotros estamos destruyendo cada día con nuestras acciones (tirando basura en la calle simplemente contaminamos el agua, el aire y la naturaleza va perdiendo vida).

viernes, 19 de febrero de 2010

cuanto se divertian

Titulo del libro ó lectura

Cuanto se divertían.


b) Autor

Isaac Asimov.


c) Biografía del autor

Nació 2 de enero de 1920 y murió el 6 de abril de 1992 escritor y bioquímico ateo judío nacionalizado estadounidense nacido en Petróvichi.

La obra más famosa es la serie de la Fundación, también conocida como Trilogía o Ciclo de Trántor que forma parte de la serie del Imperio Galáctico y que luego combinó con su otra gran serie de los Robots. También escribió obras de misterio y fantasía, así como una gran cantidad de no ficción. Escribió más de 500 volúmenes y unas 9.000 cartas o postales, y tiene obras en cada categoría importante del sistema decimal Dewey excepto en filosofía.

Asimov fue reconocido como un maestro del género de ciencia ficción y, junto con Robert A. Heinlein y Arthur C. Clarke, fue considerado en vida como uno de los "Tres Grandes" escritores de la ciencia ficción.

En 1981 se nombró a un asteroide, el 5020 Asimov en su honor. Y actualmente el robot humanoide de Honda se nombra como "ASIMO", como referencia explícita a Isaac, aunque Honda haya desmentido varias veces que el nombre tenga algo que ver con el del autor.


d) Personajes Principales

Tommy, Margie, maestros por computadora el libro.


e) Personajes Secundarios

Mamá, inspector de condado.


f) Contexto histórico (En que época, año, tiempo se desarrolla la lectura)

En el año 2157 en una época futurista donde la mayoría de cosas son máquinas o robots.

g) Contexto Geográfico (Lugar, región, país donde se desarrolla la historia)

se desarrolla en un la casa de una niña llamada Margie


h) Resumen de la lectura

Esta historia se desarrolla en el año 2157 dos niños los se encuentran un libro, de años atrás donde cuentan que había hombres que enseñaban a alumnos cosas y en cambio a ellos una computadora era la que les enseñaba cosas, Margie decía que debía ser divertido estar rodeada de compañeros que te ayudaran si tu no sabias algo, y que tenían libros que cuando volvías a la hoja anterior decía lo mismo, Tommy en cambio decía que era un desperdicio pues solo leías el libro una vez y lo tirabas, en cambio en su computadora podía leer los libros que el quisiera. Margie seguía aferrada a que antes era mejor y axial en cambio se aburre de mas ciado en su casa.


i) ¿En que se relaciona la lectura con tú vida cotidiana?

Que para todo utilizamos la computadora para buscar información y trabajos, hasta para comunicarnos ya es indispensable en todo lugar.


j) Opinión, Crítica o comentario sobre la lectura

Es una posible realidad de lo que mas adelante podría pasar con los libros y la forma de aprender.

lunes, 15 de febrero de 2010

LENGUAJES

LENGUAJE FONÉTICO

Este tiene que ver con la pronunciación de palabras al comunicar, de como a cambiado la forma de pronunciar y por lo tanto de escribir.
Ejemplos:
1. Cuando a travéz del timpo van cambiando la forma de pronunciar palabras.
2.Al cambiar la pronunciación tambien cambia la manera de escribir.
3.al comunicar ago importa mucho la forma de pronunciar las palabras.

LENGUAJE KINÉSICO

Este se manifiesta a través de movimientos corporales, se pueden percibir por medio de la vista, también aportan significados cuando se esta hablando o interactuando con otra persona.


*Ejemplos:
-Un mimo nos transmite cosas que esta haciendo sin hablar.
1. Cuando le hablamos a una persona a distancia y nos alcanza oír le podemos hacer una señal para que venga sin usar palabras orales.
2. Cuando exponemos sin darmos cunta movemos las manos cuando queremos transmitir algo que no se entiende.
3. Una persona muda no usa palabras orales sino tiene sus propios movimientos de manos con los cuales se puede comunicar.

LENGUAJE PROXÉMICO

En este lenguaje nos dice que cada vez que hablamos con una persona existe un tipo de distancia que debemos mantener para comunicar algo.

Ejemplos:
1.Cuando le contamos un secreto a alguien no podemos decirlo a plena clase sino que nos tenemos que comunicar mas cerca.
2. Cuando tenemos que exponer al grupo ahí hay una comunicación con todos asi que nuestra voz debe de ser fuerte y entendeble.
3.Cuando un político esta haciendo su campaña debe tener un mensaje claro y que convenza a la gente.

jueves, 11 de febrero de 2010

LA VENTANA

¿Quienes son los personajes principales?

Dos personas enfermas que habitaban un cuarto en un hospital.

¿Cuál es el objetivo de la lectura?

Esta en lo particular me da a entender que a pesar de que alo mejor no podemos realizar algo como los demás lo podemos intentar, si no nos dejarnos vencer a pesar de lo que las demás personas digan lo importante es no darte por vencido y no dejarte vencer por lo que digan de ti y esta historia a cualquier persona que le entienda que podría llegar ese mensaje o por lo menos una idea sobre lo que estoy escribiendo en este comentario.

¿Por qué piensas que la persona invidente contó esa historia?

Por que no quería que la otra persona se sintiera igual que el prisionero en un cuarto, donde en el exterior no existía nada, y con eso la otra persona tenia curiosidad por saber lo que tanto decía que veía dándole ánimo con todas las cosas que decía.

¿Qué pensó la segunda persona cuando se acerco a la ventana?

El por que decidió mentirle por tanto tiempo contándole cosas que no existían o en el exterior de ese cuarto, alo mejor si pero el no las podía percibir por que estaba ciego.

¿Qué discurso utilizaras tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?

Primero debo de pensar que quiero, para que lo quiero, lo necesito o solo es un capricho y utilizo palabras así como por favor, no seas mala onda,que te cuesta para convencer a las personas de algo, también les doy un ejemplo como si ellos me lo estarían pidiendo no les gustaría que les dijeran que no.

¿Qué te gusto de la lectura?
Si por que nos habla de una persona que no le importo que estuviera ciego el tubo la delicadeza e inteligencia para dibujar un mundo en su mente.